※探究支援制度
教育探究科学群のカリキュラムの特色は、好奇心を広げ、思考力や課題解決力を身に付け、将来にわたって探究し続けるために必要な実践力を育成するようにデザインされていることです。「楽しむ」「まずやってみる」をキーワードに、実践的な授業を展開しています。

この学びを支える制度の一つに「探究支援制度」があります。この制度は、授業外での探究活動を経済的に支援するもので、学生の作成した探究計画書を教職員が評価し、妥当性があり実現可能な計画であると認められた場合は、探究活動の補助として支援金を提供しています。対象となる探究テーマやプロジェクトは多岐にわたり、学群内のイベントの実施から、教育学を活用したプログラムの実施等、あらゆる分野が対象です。

詳しくはこちら！

こちらが、教育探究科学群の学生たちが通っているプラネット淵野辺キャンパス（通称PFC）です！淵野辺駅の目の前にある新しいキャンパスで、ガラス張りの近代的な建物が目印です。

流しそうめんが行われるのは、どうやらこの建物の中らしいのですが…一体どんな風にセッティングされているのでしょう？

気になりつつも近づいていくと…？

ババーン！！

と、早くも想像を超えてきていて驚きを隠せません。

実はこの流しそうめんイベント、教育探究学群の一期生である現在の2年生（2024年度現在）のとある学生が、「ここでみんなで流しそうめんをしたら仲が深まりそうじゃない？」とアイデアを出したのがきっかけだったそう。

その意見に、大学の先生方や職員さんたちも「いいね！やってみよう！」と賛成し、昨年第一回が開催されたのです。

これぞまさに、学生主体の企画がリアルに形になっていくという教育探究科学群ならではの魅力を物語るエピソード。

さらに、PFCの施設管理スタッフの方もノリノリでセッティングに協力してくれているそうです。

吉田さん「こういうイベント、楽しくていいですよね。学生のみんなが楽しんでくれたら、それに越したことはないですよ」

周りの大人も一緒に本気になって楽しんでくれる教育探究科学群、なんだかいいなぁ。

そうこうしているうちに、エントランスには授業を終えた学生たちが集まってきました！

こちらが、流しそうめんの企画を考えた宮本さん。2年目の開催となる今年は後輩ができ、運営体制もアップデートされたようです。

流しそうめんを始める前には、まずチームごとに分かれて自己紹介タイム！

「この夏したいこと」をテーマに、先輩・後輩・先生がごちゃ混ぜになって和やかな自己紹介が繰り広げられていました。

さてさて、場の空気が温まったところで、お待ちかねの流しそうめんが始まります。

「そうめんが流れるまで、3、2、1…そうめん、行きましたー！！」

元気なかけ声とともに、流しそうめんがスタート！

そうめん以外にもお蕎麦や中華麺なども「変わり種」としてたまに流れてきたり…

さらには、ゲストとして教育探究科学群の学群長が麺を流したりと、みんなが盛り上がる工夫がちりばめられていました。

▼当日の様子を動画でもCHECK！

そうこうするうちに、約10kg用意されていた麺があっという間に終了！

最後に、主催の宮本さんに今回の感想を聞いてみました。

【インタビュー対象者の紹介】

氏名：宮本さん
学群：教育探究科学群
学年：2年生（※2024年度現在）